Este viernes iniciaron las obras en el Centro de Educación Parvularia de Verapaz y en el Centro Escolar Cantón El Refugio, beneficiando a 190 estudiantes con una inversión superior a $2.1 millones.
EL SALVADOR.- El Gobierno del Presidente Nayib Bukele alcanzó este viernes un nuevo hito en la transformación del sistema educativo salvadoreño, al iniciar la intervención de los centros escolares número 199 y 200, dentro del programa de remodelación y modernización de la infraestructura escolar a nivel nacional.
Las obras están siendo ejecutadas por la Dirección General de Centros Penales, con el objetivo de garantizar espacios dignos, seguros y modernos para la formación de niños y jóvenes.
Escuela #199: Centro de Educación Parvularia de Verapaz
- Estudiantes beneficiados: 49
- Área de construcción: 320 m²
- Nivel educativo: Parvularia
- Monto de inversión: $591,000
El proyecto contempla la sustitución de techo, renovación de paredes y pisos con porcelanato de alto tráfico, instalación de nuevas ventanas y puertas metálicas, remodelación eléctrica con iluminación LED, mejoras hidrosanitarias y construcción de una nueva fachada. Además, se sumarán áreas deportivas, juegos lúdicos, jardines y nuevo mobiliario para estudiantes y docentes.
Escuela #200: Centro Escolar Cantón El Refugio
- Estudiantes beneficiados: 141
- Área de construcción: 1,260 m²
- Nivel educativo: Parvularia a Básica
- Monto de inversión: $1.6 millones
Los trabajos incluyen la sustitución de cubierta, remodelación de paredes y pisos, instalación de ventanas tipo francesa y puertas metálicas, modernización del sistema eléctrico e hidrosanitario, así como una nueva fachada. En el área exterior se construirán canchas, espacios lúdicos y jardines. Al finalizar, la institución contará con mobiliario nuevo, cocina y espacios mejorados para la convivencia escolar.
Con estas dos intervenciones, el Ejecutivo suma 200 centros educativos remodelados o en proceso de transformación, reafirmando su apuesta por la modernización de la educación pública y la creación de entornos escolares seguros, accesibles y funcionales.
