EL SALVADOR.- La Comisión de Hacienda y Especial del Presupuesto avaló una reforma a la Ley de Presupuesto 2026 para incorporar $131 millones provenientes de un préstamo del Banco Mundial destinado al Programa para Acelerar el Aprendizaje en El Salvador mediante la Innovación Digital.
Durante la sesión, Delia Lorena Reyes, subdirectora general de Inversión y Crédito Público, explicó que el financiamiento fue autorizado mediante el Decreto Legislativo 543, del 9 de abril de 2026, que facultó al Órgano Ejecutivo, por medio del Ministerio de Hacienda, a suscribir el contrato con el Banco Mundial. Posteriormente, la Asamblea Legislativa aprobó el préstamo mediante el Decreto 555, de abril de este año, con lo que se completó el proceso de legalización del financiamiento.
El programa tiene como objetivo “acelerar el aprendizaje en la educación pública”, mejorar las prácticas pedagógicas e integrar el uso de la tecnología en el sistema educativo nacional.
Según Arce, la iniciativa se sustenta en la innovación educativa impulsada por el Gobierno, que incluye el uso de plataformas y herramientas emergentes basadas en inteligencia artificial para apoyar la enseñanza y el aprendizaje, fortalecer las capacidades del personal docente y mejorar la gestión del sistema educativo.
El préstamo opera bajo la modalidad de financiamiento basado en resultados. En este esquema, el Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento (BIRF) reconoce los esfuerzos y avances alcanzados por el Gobierno en materia educativa, a partir de indicadores vinculados con tres áreas: apoyo al aprendizaje; desarrollo de capacidades e información para el sistema educativo; e infraestructura digital para el aprendizaje.
Apoyo al aprendizaje
La primera área busca aumentar el porcentaje de estudiantes desde segundo grado hasta segundo año de bachillerato que alcancen niveles de suficiencia en matemáticas y lectura.
Entre los resultados previstos se encuentran la implementación de una plataforma digital de aprendizaje y mejoras en el desempeño de los estudiantes en matemáticas y lectura.
Desarrollo de capacidades e información educativa
La segunda área está orientada a fortalecer la capacidad del sistema educativo para monitorear el aprendizaje y tomar decisiones basadas en datos. Para ello, contempla un sistema de evaluación del aprendizaje y herramientas de tecnología de la información para la gestión educativa.
Los resultados esperados incluyen la implementación del sistema de evaluación y mejoras en la gestión de datos educativos para respaldar la toma de decisiones.
Infraestructura digital para el aprendizaje
La tercera área comprende la dotación de computadoras portátiles y tabletas a estudiantes y docentes, según el nivel educativo, para facilitar el uso de la tecnología en las aulas.
También incluye la integración de tecnologías avanzadas, como la inteligencia artificial, y plataformas de datos. El resultado esperado es incorporar el uso de la tecnología en el proceso de enseñanza dentro del aula.
Reyes indicó que la reforma presupuestaria busca reforzar las asignaciones del ramo de Educación, Ciencia y Tecnología con los recursos del préstamo, a fin de dar cobertura presupuestaria oportuna a diversas operaciones estratégicas del Gobierno.
