“El profesor tiene que ser una figura de autoridad”, declaró el especialista.
EL SALVADOR.- La implementación del “modelo de orden y disciplina” y el nuevo Reglamento para la Promoción de la Cortesía Escolar supone un reto mayúsculo para el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, según el abogado y especialista en derecho administrativo, Salvador Meléndez, quien considera que la ministra Karla Trigueros tiene una tarea “titánica” al asumir el liderazgo de esta “transformación”.
Meléndez señaló que existe un marco legal vigente que puede entrar en tensión con las nuevas medidas. El abogado mencionó específicamente el artículo 12 de la Ley Crecer Juntos, que establece los derechos de niñas, niños y adolescentes, y cuestionó si los docentes cuentan con las herramientas legales suficientes para ejercer disciplina en las aulas. A su juicio, existen situaciones donde “el niño tiene más poder que el profesor”.
El especialista expresó preocupación por casos en los que docentes han sido suspendidos o inhabilitados por intentar corregir comportamientos en el aula. Meléndez señaló que actualmente algunos padres de familia presentan denuncias “por cualquier cosa”, incluso por situaciones como “ver mal” a un estudiante.
En ese sentido, el abogado consideró que es momento de “empoderar al profesor” y devolverle su papel como figura de autoridad. El especialista agregó que la ministra debe rodearse de asesores con conocimiento pedagógico y jurídico para garantizar que la “transformación” educativa se haga “legalmente y de forma correcta”.
“Se necesita una transformación radical en el país, pero se debe hacer bien legalmente”, concluyó en una entrevista de televisión, la mañana de este martes.
